北京市中关村外国语学校移动版

  • 以奖励激发学生融入课堂

    日期:2016-01-12 08:20:28 点击:219 好评:0

    老师不是教书匠。面对我们的学生,特别是这些基础非常薄弱的学生,只是一味的教学,其实是徒劳无功的。学生只有参与到课堂中来,才能感受其中的乐趣,才能有所收获。当习惯,规矩日趋形成了之后,我就开始考虑如何调动学生的积极性---物质奖励是一个简单有效...

  • 英语课堂活动的原则

    日期:2016-01-08 08:37:32 点击:248 好评:0

    1 、全员性 一个班集体里的学生会因学习情况、个性特征、性别等的差异而存在参与活动积极与不积极的不平衡现象,教师不可能总是使所有的学生都有均等的机会参与活动,设计活动时一定要根据不同情况对不同层次的学生加以引导、鼓励,并创造一定条件,使较内向...

  • 板书艺术的29个种类

    日期:2016-01-04 13:18:02 点击:361 好评:0

    板书艺术的29个种类: (一)章回式板书法 这是以照章回体的标题而设计的板书形式。 (二)问题式板书法 将教学的内容设计成问题的形式,给学生留有思考胡余地。 (三)答案式板书法 把课堂教学应掌握的重点或课后习题的答案以板书形式出现。 (四)情景式板...

  • 利息

    日期:2015-12-28 16:47:28 点击:246 好评:0

    在一次段考中,一个男生的语文得了59分。他找到老师说:老师,您就再给我的作文加1分吧,就1分。求您了!老师说:作文绝对不给加分;但是,我可 以给你把总分改成60分我借给你1分。不过,你可要想好啊,这1分不能白借,要还利息的,借1还10,下次考试我要扣...

  • 学科阅读与素养提升

    日期:2015-12-24 13:01:38 点击:217 好评:0

    阅读是发展个人潜能和适应社会发展的必备素养。 为了帮助同学们提升阅读素养,提高阅读质量,海淀区教师进修学校的教研员们录制了学科阅读与素养提升系列微课,为同学们提供阅读方法指导,帮助同学们建立阅读材料与学科核心知识、学科核心思想的关联,在阅读...

  • 充分发挥语文学科在立德树人方面的重要作用

    日期:2015-12-24 12:55:12 点击:328 好评:0

    根据北京市教育委员会文件﹝2014﹞22号:充分发挥语文学科在立德树人方面的重要作用,落实培育和践行社会主义核心价值观要求,更好地推进全市中小学语文教育教学内涵发展和质量提升,有效解决当前语文教学中优秀传统文化内容彰显不足、经典文学作品阅读量不...

  • 赏识教育对于班主任工作的重要

    日期:2015-12-24 12:07:34 点击:321 好评:0

    一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人,能站在学生的角度看问题,多了解学生,爱学生,让每一个学生都生活在希望之中;应该要有自己的魅力;应该善用激励方式;应该为学生营造一个好的学习氛围等等。 苏霍姆林斯基曾经说过:教育艺术的顶峰师生间心灵交往...

  • 如何制定学习目标和计划

    日期:2015-12-24 10:06:53 点击:625 好评:0

    要给自己制定一个具体的学习目标,这样就形成了各科具体而明确的学习目标。然后根据这个目标制定相应的切实可行的学习行动计划。 计划写下来,并把它告诉他人,这样你就会感觉有其他人在监督自己,进而促使自己按部就班完成计划。多给自己信心,每天反复,你...

  • 如何学好理科?

    日期:2015-12-24 10:05:24 点击:195 好评:0

    一、要通过认真的学习、思考、总结,不断提高自己对理科的兴趣。 二、要重视老师上课讲课的内容,对老师讲的基本概念要集中注意力去理解,每个概念的含义要深刻领会,对老师讲的例题,要迅速理出自己的思路,对照老师的解法看看有何不同,若是不同就要迅速判断是对...

  • 减压方法

    日期:2015-12-24 10:02:21 点击:216 好评:0

    高二学生紧张的会考即将进行,部分学生考试过分紧张,如何缓解压力,现提供几种减压方法: 1、吹气: 深呼吸可以缓和即将爆发出来的情绪反应,你只要从鼻子吸气,慢慢的流经你的腹部,然后到你的肋骨,再慢慢地从鼻子呼出这些气,而且轻轻地说声放松,只要几...