北京市中关村外国语学校移动版

教育者永不言败的最后一道防线

发自内心的爱比被动的职责更重要。只有用真心，动真情，做实事，走进学生的心，才能得到他们的认可。 学生在被爱中学会爱。没有被爱过的人怎么懂得去爱别人？老师应该用对学生的爱的实际行动，教会学生如何去爱。心中没有爱的人，怎么能够担负起服务他人、奉...

学生给予的尊严受益一生

面对学生的问候，老师不能是礼节性的点点头，起码摸摸孩子的头送上一抹微笑；看到学生在做游戏，也能动情的参与其中；气温骤然下降，我们感到寒冷时，也自然急切地提醒学生多穿一件衣服；在课余一起谈论学生最热门的话题老师和学生的距离拉近了。学生看见老...

发自内心的尊重学生

有些老师当学生出错的时候，总喜欢严厉地批评，结果学生不高兴，自己心里更难受。微笑教育使学生产生积极的学习情绪和良好的心境；发怒、责备会使学生产生排斥、抵抗的心理。 我们在课堂上以热情的语气肯定学生，以赞赏的眼光激励学生，他们的心里会充满幸福...

师生在人格上应是绝对平等的

老师要善于走进学生的情感世界。而要走进学生的情感世界，就必须首先把自己当做学生的朋友，去感受他们的喜怒衰乐。师生在人格上应是绝对平等的，教师不应自视比学生高人一等。因此，我们对学生的爱，不应是居高临下的平易近人，而应是发自肺腑的对朋友的爱...

十五年的班主任工作心得

班主任工作是一项繁琐的工作，看起来非常简单，要真正做好来却要花点心思来研究。我把自己十五年的班主任工作心得总结一下，希望各位同行互相切磋，共同进步。 １、知识不等于能力； ２、爱比责任更重要； ３、微笑比发怒更有效； ４、沉默比大声呵斥更有杀...

冷静处之

前两天看作文时，有一个学生的内容让我触动很大！原以为随着时间推移一切算是磨合的东西可能就过去了，没想到这个学生还在耿耿于怀！竟然觉得是不愉快！联想到她一直以来卑躬谦逊的做法，还真不能认为是真的！那都是做个样子给人看的！其实心里并没有真正的...

优质高中分配比例提高

北京市进一步提高优质高中分配比例，将区域内优质高中统一招生计划的30%分配到区域内所有初中。 招生考试关系千家万户，倍受群众关注。市教委在以往工作的基础上，继续以推进考试招生制度为切入点和突破口，进一步深化优质高中部分中招计划分配到初中校工作...

北京市2014—2016年中考中招过渡方案举措及时间规划

2014年 命题方向回归课程标准要求，难度控制在各学科课程标准要求范围内； 名额分配30%。 2015年 名额分配40%。 2016年 名额分配50%；特长生为本校计划的5%以内；部分科目学业水平考试；语文增至150分，英语减至100分（听力占50分）。 2017年 2017年起与教育...

北京市2014—2016年高考高招过渡方案

2014年 坚持2013年命题方向；调整志愿设计及投档方式（本科平行志愿，考前填志愿）；为2017年改革作准备（学业水平考试方案、英语社会化考试、高职注册入学、综合素质评价等）。 2015年 本科一批部分计划定向投到生态涵养发展区和城市发展 新区；外语科目一...

启发解放创造力

教育是要在儿童自身的基础上，过滤并运用环境的影响，以培养加强发挥这创造力，使他长得更有力量，以贡献于民族与人类。教育不能创造什么，但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。...