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“快乐实践之旅”活动方案——中关村外国语学校小学艺术部

作者:钟老师 来源:未知点击数: 发布时间:2014-12-12
    海淀区青少年活动中心(海淀少年宫)为更好地落实贯彻中央4号文件、北京21号文件精神,立足实现教育资源共享,发挥教育教学辅助作用,体现校外教育的公益性和实践性,2014年开展学生“快乐实践之旅”活动,我校根据通知要求,报名参加了此次活动,现通告活动具体安排
  • 活动时间
   2014年12月16日和17日的早8:00——午13:00
二、参与人员:
1、12月16日(周二)
   一年级、巴学园和五年级的全体师生参与活动,共11个班、学生302人、教师15人
2、12月17日(周三)
   二年级、三年级和四年级的全体师生参与活动,共11个班、学生302人,教师14人
二、活动地点:
   海淀区青少年活动管理中心(巴沟万柳中路)
三、活动形式:以学生动手体验为主进行活动
四、活动内容
   1、工艺实践课
    包括丝网印刷、扎染、软陶、灌注、木工、模型、电子、机械组装。其中丝网印刷和扎染偏重于传统工艺和民族工艺,软陶和灌注是用现代材料阐释古老技术,木工和模型偏重木工,电子和机械组装偏重电子和金工。
    2、观看数字电影
  • 活动具体要求
  1. 班主任老师做好活动动员工作,叮嘱学生遵守纪律,严格要求自己,注意自身行为,切实维护学校荣誉,展示我校良好风貌。
  2. 要求走读学生一律不准迟到,早7:40到校,8:00准时发车。
  3. 按分配好的班车序号乘坐,负责教师做好监管工作。
  4. 由于活动时间较长,中午不能回学校吃午餐,因此午餐是学校准备,师生一早带着去到活动地点,待活动结束后统一在外午餐,然后返校。
  5. 一年级、巴学园和五年班主任老师周一听通知带领学生领取16日的午餐
  6. 二年级、三年级、四年级班主任老师周二听通知带领学生领取17日的午餐
  7. 到达活动地点后,听从指挥人员安排,按组进行活动,用心体验,感受活动氛围。
  8. 各班老师活动期间随时、及时清点班级人数,发现问题及时告知。
  9. 午餐后返校时依然按照原班车序号乘车,班主任老师再次清点人数,保证所有学生都安全返校。
  10. 到校后,各班组织好学生回到各自教室后稍事休整,下午课照常进行。
  • 车辆分配:
12月16日乘车分配:
校车1:一、1班38人   资萍
校车2:一、2班37人   孙主任
1号大客车:一、4班36人和五年级1班14人  于鸿雁
2号大客车:一、3班36人和五年级1班10人还有  钟艳秋
3号大客车:一、5班37人和五年级2班10人   李曼芙
4号大客车:巴学园30人和五年级2班15人 郭玉书 巴学园老师
5号大客车: 巴学园45人     巴学园老师
12月17日乘车分配:
校车1:二、1班34人和三、3班5人   朱荣华
校车2:四、1班37人    陆玲   刘工
1号大客车:二、3班36人和 三、3班14人   简泽湘、茹愿
2号大客车:二、2班29人和二、4班20人  陈英、刘朝菊
3号大客车:二、5班24人和二、6班24人、二、4班1人 
           范莹、王艳秋
4号大客车: 三、1班27人和四、2班13人 刘迎春、钟艳秋
5号大客车: 三、2班28人和四、2班22人 孙寿燕、许敬芝
 
                                 中关村外国语学校小学部
                                     2014、12、5
 “快乐实践之旅”活动分组
12月16日一年级、巴学园和五年级
学生人数 305(总) 教师人数 15
一 组 学生人数:223 二 组 学生人数:208
负责教师:阚玉洁 负责教师:于鸿雁
活动室名称 限人数 实来人数
一组 二组
  1. 丝网印刷工艺室206室
20 五、2(24) 五、1(23)
  1. 扎染工艺室203室
25 一、1(25人) 一、1(12人)和
一、3(13人
  1. 木工工艺室208室
20 五、1(12)巴学园一年(10) 五、2(12)巴学园二年级(10)
  1. 机械组装工艺室209室
25 巴学园二年级(28) 巴学园一年级(28)
5、编织、软陶工艺室205室 30 一、4(35) 一、3(22人)和
一、5(8人)
6、灌注工艺室   310室 35 一、2(36) 一、5(36)
7、电子工艺室  312室 20 五、1(11)
巴学园二年级(10)
五、2(12)
巴学园一年级(10)
8、模型工艺室   319室 25 巴学园一年级(28) 巴学园二年级(28)
备注:1、五、1和五、2将学生分成两部分各自体验。
      2、一、1和一、3分成两组进行体验,班主任老师先把学生分好组,有协助领导孙主任和李主任代管另一组。
      3、由于适合高年级学生的项目稍多一些,因此高年级体验项目会几项,班主任老师将学生分好组,指定好负责学生代为监管。
      4、木工和电子适合5、6年级,软陶、灌注、扎染适合1、2年级,其他项目3至6年级都可以
           
 
 
 
 
 
 
 
“快乐实践之旅”活动分组
12月17日二年级、三年级和四年级
学生人数 305(总) 教师人数 15
一 组  学生人数:157 二 组 学生人数:145
负责教师:朱荣华 负责教师:陆玲
活动室名称 限人数 实来人数
一组 二组
1、丝网印刷工艺室     206室 20 三、3(22) 四、1(10)和
四、2(10)
2、扎染工艺室         203室 25 二、6(23) 二、5(23)
3、木工工艺室         208室 20    
4、机械组装工艺室     209室 25 四、1(15)和
四、2(10)
四、2(13)和
四、1(11)
5、编织、软陶工艺室   205室 30 二、2(28) 二、4(22)
6、灌注工艺室         310室 35 二、1(33) 二、3(31)
7、电子工艺室         312室 20    
8、模型工艺室         319室 25 三、1(26) 三、2(27)
备注:1、四、1和四、2将学生分成三部分进行体验活动。班主任老师先把学生分好组,指定好负责学生代为监管一组,协助领导刘主任和钟主任代管另一组。
  2、其他班级整班活动,班主任老师组织好学生有秩序的进行。
  3、木工和电子适合5、6年级,软陶、灌注、扎染适合1、2年级,其他项目3至6年级都可以。