从教九年来，最深的感悟是：“完美”的教师都能接受学生的“不完美”。然后把概念上的“完美”永远藏在一往情深的关怀里，发自内心的呼唤并安静的等待学生醒悟、自律、成长。
上一篇：中学信息技术老师 张锐
下一篇：初中英语老师 周丹
