在历史的长廊探索国家博物馆的博大
作者：信息技术老师曾思思 来源：未知点击数：
次发布时间：2016-05-18
2016年5月13日下午，初一年级学生乘着大巴车在老师们的带领下来到位于天安门附近长安街上中华最大的博物馆——中国国家博物馆。
（图为 同学们走进中国国家博物馆）
在博物馆老师的指导下，初一各班学生分别了解了国博的文物知识和历史渊源，并在各自的解说老师的带领下完成了各组博物馆提供的学习任务单。解说老师与同学们互动不断，生动形象的给大家一个一个的介绍着历史文物的科学知识和传说故事，使大家在热情高涨的同时更加对中华民族这一伟大的民族产生骄傲和由衷的自豪。
（图为 同学们争相展示自己所画的中国龙）
（图为 初一3班同学们正聆听老师对文物的解说）
（图为 初一1班同学们在老师的介绍下认真对照自己手中的任务单）
（图为 初一2班同学们在老师介绍下对文物进行观摩认识）
同学们在每个任务单上的知识点上寻找着面前形状各异，材质不同的文物身上的答案。听着关于她的故事。仿佛进入了文物当时的环境和时代。在经过这一系列的寻觅过程之后，手上的任务单的每一个答案都已清晰明了。最后，博物馆的老师们带领我们一起进入到国博的学术报告厅，用3D的环境为大家再次呈现了国博的历史与馆藏文物的详细解述。
(图为 同学们积极探索完成任务）
通过几个小时丰富有趣的学习和参观接触，同学们意犹未尽的回味着这里面的博与大。最后，各班在国博大厅合影留念。
（图为 大家正在领取3D眼镜并进入国博学术报告厅）
（图为 同学们走进中国国家博物馆）
在博物馆老师的指导下，初一各班学生分别了解了国博的文物知识和历史渊源，并在各自的解说老师的带领下完成了各组博物馆提供的学习任务单。解说老师与同学们互动不断，生动形象的给大家一个一个的介绍着历史文物的科学知识和传说故事，使大家在热情高涨的同时更加对中华民族这一伟大的民族产生骄傲和由衷的自豪。
（图为 同学们争相展示自己所画的中国龙）
（图为 初一3班同学们正聆听老师对文物的解说）
（图为 初一1班同学们在老师的介绍下认真对照自己手中的任务单）
（图为 初一2班同学们在老师介绍下对文物进行观摩认识）
同学们在每个任务单上的知识点上寻找着面前形状各异，材质不同的文物身上的答案。听着关于她的故事。仿佛进入了文物当时的环境和时代。在经过这一系列的寻觅过程之后，手上的任务单的每一个答案都已清晰明了。最后，博物馆的老师们带领我们一起进入到国博的学术报告厅，用3D的环境为大家再次呈现了国博的历史与馆藏文物的详细解述。
(图为 同学们积极探索完成任务）
通过几个小时丰富有趣的学习和参观接触，同学们意犹未尽的回味着这里面的博与大。最后，各班在国博大厅合影留念。
（图为 大家正在领取3D眼镜并进入国博学术报告厅）
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