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正文内容
尊重学生的人格尊严
作者:初一6班主任仝叶梅
来源:未知
点击数: 次
发布时间:2014-06-30
在每天渗透纪律执行力的同时,每天能够深入学生,与他们一起上课,下课说话聊天,放学找个同路人,了解每天班内发生的小事,因为往往学生的矛盾由小事引起,所以尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。学生自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事,其效果和结果是大不相同的。
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