数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。教师是学生数学活动的组织者、引导者和合作者。

一.让学生在现实情境中体验和理解数学.

二.鼓励学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流.

三.加强估算,鼓励解决问题策略的多样化.

四.重视培养学生应用数学的意识和能力.