私立学校培养学生3种品质

私立学校拥有比一般公立学校跟自由的教学权力，更开放的教学理念，更快的教育信息及反应速度。

 

德国一所公立小学对1990年本校毕业的300名学生进行了长达15年的“成长追踪”。最近,他们整理出了追踪结果,并发现一个有趣的现象——

 

300名毕业生分别上完初中、高中和大学,并陆续走上工作岗位以后,得到提拔重用的有68人。而令人难以置信的是，在这68人中，当初在小学时，有33人给校长写过信，有20人与校长共进过午餐，有12人参加过学校组织的演讲活动。也就是说，68个最先得到社会认可也最先找到用武之地的学生中，有65人在小学时就结识校长，占95.6%。

 

看了这个结果,这所小学的校长威尔逊和全校老师都很惊讶.经过反复分析和研究,他们的出一个结论,凡是上小学时就能结识校长的人,一般都具备三个特征:一是不怵权威,二是善于与人沟通,三是乐于在“大人物”面前自我表现.于是,在威尔逊校长和老师们的倡导下,这所小学从2007年开始，开展了一系列“勇敢者活动”，引导孩子们通过写信 、发邮件、打电话等不同形式，关心时事、关心环境、关心他人，并进而结识校长和各种各样的“大人物”。

 

私立学校认为学生最需要的不是书本的知识，而是做人的品质。