过了十一假期，孩子们的心又被拉回到学校的生活中，大部分小朋友能从假期生活中转变过来。只有两个小女生，得了“假期综合征”这两天在早上还会表现出哭闹的情绪，我分析主要是她们在班级体中，还没有找到自己的位置，对班集体的生活还没有很多的依恋。
    这两天我试着观察孩子们，看他们课下的情况，孩子们下课已经不是坐在自己的位置上了，他们会找小朋友玩，三五个小孩在一起有的讨论画画，有的聊天，有的玩铅笔盒、、、、、、我在看两个早上哭鼻子的小女孩，她们也渐渐融入到小朋友的玩耍中，这是一个好的情况，当孩子在集体中认识的朋友越多越不会觉得孤独，会越爱集体。