体育课的教学创新
作者：教务处刘长杰 来源：未知点击数：
次发布时间：2013-10-25
我校中学部利用10月16日和10月21日两天时间，组织召开了体育研讨会。研讨会上，王校长重点谈了四个问题：
1、体育是什么？体育课是什么？两者有何关系？
2、明确体育课的训练标准；
3、研究好每节课；
4、本学期具体落实的具体事宜。
听了王校长的讲话，与会老师感到收获颇丰。不仅开阔了眼界，同时也找到了差距与存在的问题，为能把我校体育活动有声有色开展起来和搞好体育活动树立了信心。
会后，任课教师以实际行动落实研讨会精神。任课教师对课堂要求更加严格和规范，口号洪亮、动作规范，教学思路流畅，尤其是对教材的处理有所创新，对教学的环节组织更加严密、教学流程不折不扣，执行到 位。真心希望我校体育组全体教师持之以恒、创新思维，使我校体育工作再上一个新台阶努力奋斗。
1、体育是什么？体育课是什么？两者有何关系？
2、明确体育课的训练标准；
3、研究好每节课；
4、本学期具体落实的具体事宜。
听了王校长的讲话，与会老师感到收获颇丰。不仅开阔了眼界，同时也找到了差距与存在的问题，为能把我校体育活动有声有色开展起来和搞好体育活动树立了信心。
会后，任课教师以实际行动落实研讨会精神。任课教师对课堂要求更加严格和规范，口号洪亮、动作规范，教学思路流畅，尤其是对教材的处理有所创新，对教学的环节组织更加严密、教学流程不折不扣，执行到 位。真心希望我校体育组全体教师持之以恒、创新思维，使我校体育工作再上一个新台阶努力奋斗。