学习感悟
作者：初二1班班主任邱波 来源：未知点击数：
次发布时间：2016-02-26
新学期伴随着春天的脚步与我们相会了，如期而至的工作报告让我们扑捉了一个当下很“时尚”的词————学程。初识此词是在一本叫《可见的学习》书中，指学生学习的路径———学生学习的过程。过去从没想过要看见学生是怎么学习的，去一个个了解他们的学习途径……
新的教育理念，赋予我们新的教育思路和内容，还有教育策略。
首先，我们应该知道自己学科有利于培养学生的因素及能够对接的核心素养，不光研究教法，还应提供推动学生学习的工具技巧。不同学习途径的学生需要不同的关注方式，梳理他们不同的学习途径精准的给他们配方，就能让我们的徒劳变少些。