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提高课堂教学效率是学校教育的宗旨

作者:初一3班主任尹璐 来源:未知点击数: 发布时间:2013-10-29
    课堂是学校教育的主阵地,提高课堂教学效率是学校教育的宗旨。因此它渗透着课前充分的准备,课中精彩的展示和课后深刻的反思提高课堂教学效率,是一个值得教师关注的问题,更是一所学校校长应该重抓的事情。 科学和谐的学校管理是提高课堂教学效率的前提条件。一所学校有了和谐人性化的管理,各部门运转自如。教师工作心情舒畅,团结进取;学生有良好的行为习惯,有浓厚的学习兴趣。那么效率就毋庸置疑。同时,学生没有良好的行为习惯和学习习惯,教师是难以达到“教书育人”目的的。小学良好学习习惯的培养,是教师教育引导学生学习的基本保证,一个班级,一个学校学生的学习习惯,它体现了教师群体和一所学校的人文素养。从课前准备到上课听、说、读、写,再到操作活动,学生的举止言行,一笑一颦都应具有规范性。只有健康的心理,才有健康的生活,才有良好的学习方式和习惯。如:一名学生书写不规范,教师不去矫正,或者教师自己书写“龙飞凤舞”,学生去模仿,久而久之,字迹一片狼藉。因此言传身教的传统教育方法,依然是教育学生的法宝,“正人先正已”,教师只有传授正确书写方法,从自身“严格”入手,学生书写的良好习惯,也就会“水到渠成”。