站在学生的角度分析问题
作者：高一2班主任李吟九 来源：未知点击数：
次发布时间：2013-12-18
一直以来我都觉得急脾气非常不利于管理学生,有时甚至会被学生抓住把柄(言语行动中的失误),大做文章!结果只会落个出力不讨好的凄惨下场!自己气呼呼的,学生倒落得个清闲,甚至可以看看笑话!所以我赶紧调整思路,首先不生气,无论发现问题时我有多么愤怒,一旦找到学生我都会面带微笑的处理问题,站在他们的角度分析问题,他们所谓的防线马上崩溃,结局自然是皆大欢喜了!
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