学生喜欢的数学课
作者：初二3班班主任惠润慧 来源：未知点击数：
次发布时间：2015-10-28
一是引导兴趣，说一些数学家的小故事，你要让课堂上充满笑声。二是，讲解犀利，无赘余，层次分明，主题明确。三是例题简单，经典，好记，蕴含知识点、数学思想深刻。
学生喜欢的好的数学老师:
对于班里前二十名的学生，喜欢的是让他们佩服的老师，你挥洒自如的思路，如游戏一般玩转数学，让他们产生敬意，很是佩服，在遇到难题时，你总是能够另辟蹊径，让人豁然开朗，柳暗花明。对于解题思路，总是清晰明了。
对于班里的中等水平的学生，喜欢和蔼可亲，对于他们不太入档次的提问，你要能耐心讲解,不厌其烦。要和他们沟通，对于这一部分的同学，要十分关心，因为他们处于喜爱数学的边缘，你要以和善的态度，让他们建立对数学的兴趣，在生活上也要给予关怀。买点糖果，在课堂上进行一些解题竞赛，大可以增加兴趣和师生之间的情感。
对于班里较差的学生，老师对他们的要求不能过高，他们题不会做，可能是真的不会做，也可能是不想做，要区别对待。不要以严厉的态度，对他们。要引导，要对他们笑，笑可以融化一切坚冰，要时常提醒他们，把他们当成自己的不懂事孩子一样，逐渐塑造，让他们觉得不好好学习数学对不起你。这就达到了目的。
学生喜欢的好的数学老师:
对于班里前二十名的学生，喜欢的是让他们佩服的老师，你挥洒自如的思路，如游戏一般玩转数学，让他们产生敬意，很是佩服，在遇到难题时，你总是能够另辟蹊径，让人豁然开朗，柳暗花明。对于解题思路，总是清晰明了。
对于班里的中等水平的学生，喜欢和蔼可亲，对于他们不太入档次的提问，你要能耐心讲解,不厌其烦。要和他们沟通，对于这一部分的同学，要十分关心，因为他们处于喜爱数学的边缘，你要以和善的态度，让他们建立对数学的兴趣，在生活上也要给予关怀。买点糖果，在课堂上进行一些解题竞赛，大可以增加兴趣和师生之间的情感。
对于班里较差的学生，老师对他们的要求不能过高，他们题不会做，可能是真的不会做，也可能是不想做，要区别对待。不要以严厉的态度，对他们。要引导，要对他们笑，笑可以融化一切坚冰，要时常提醒他们，把他们当成自己的不懂事孩子一样，逐渐塑造，让他们觉得不好好学习数学对不起你。这就达到了目的。
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