2025-2026学年“家校共育·国防知识科普”讲座特邀7年级3班胡璟玟同学的父亲——胡继开先生担任主讲嘉宾，为初一年级全体师生揭开导弹这一“国之利器”的神秘面纱。

本次讲座是我校深化家校协同育人、拓展思政教育路径的重要实践。通过真实、专业、贴近时代的国防科普，引导学生树立国家安全意识，厚植爱国主义情怀，同时培养其科学素养、工程思维与对国家科技发展的关注力，激发“强国有我”的使命担当。

胡继开先生本科毕业于对外经济贸易大学法学专业，后于国防科技大学攻读军事航天硕士，现奋战在国防科技一线，长期从事飞机、导弹等飞行器的型号任务管理工作。

胡先生兼具法学的严谨逻辑与国防航天领域的深厚素养，将原本高深的专业知识，转化为通俗易懂、引人入胜的语言，牢牢吸引学生们的注意力，课堂现场氛围热烈。

溯源“什么是武器”，胡继开先生带领同学们梳理了从刀枪剑戟冷兵器到现代导弹的飞行武器演进史，并特别解答了同学们好奇的问题——为何叫“导弹”而非“飞弹”？

原来，1956年钱学森先生在筹建中国航天事业时，将“飞弹”更名为“导弹”，突出其“依靠自身动力推进，并由制导系统精准控制飞行轨迹”的技术本质，体现了中国航天事业的自主创新精神。

为了让抽象概念具象化，胡先生还将导弹比作一只“智能飞鸟”：

①导引头是“眼睛”，识别目标；控制舱是“大脑”，规划航向；

②战斗部是“攻击力核心”；

③主翼、发动机与舵机则协同提供动力与平衡。

配合反坦克导弹、空对地导弹及陆基、海基、空基、天基四大发射平台的图文讲解，同学们直观感受到了我国国防体系的立体化与现代化。

展望未来，胡继开先生通过未来导弹概念图描绘出更精准、更智能的发展蓝图，并向同学们深情寄语：“今日所学的每一个知识点，都可能成为明日国防科技突破的基石。”

讲座尾声，胡璟玟同学为父亲献上鲜花，小学部德育副校长崔丽芳老师为胡先生赠送纪念证书与伴手礼，现场温情涌动，掌声久久不息。

活动结束后，同学们纷纷分享收获：有人感叹“原来和平背后有如此强大的科技支撑”，有人立志“要学好数理化，将来投身国防事业”，更有同学说：“这不仅是一堂科普课，更是一次心灵的洗礼。”

   此次国防教育科普讲座，不仅让少年们近距离触摸“国之利器”的力量，更在家校共育的沃土上播下了科技报国的种子。它再次印证：真正的教育，既在课堂之内，也在家校之间；强国之志，始于认知，成于行动。

愿我校学子们怀揣这份热忱，勤学笃行，向着“星辰大海”的征途奋勇前行！