梦回大观，戏入红楼｜中关村外国语国际部与经典跨时空相遇
《红楼梦》
是刻在中华文脉里不朽的文学丰碑
是书页间反复品读的文字篇章
更是一卷写尽人间百态
藏尽东方美学的千古长卷
6 月 18 日
北京市中关村外国语国际部全体学子
奔赴廊坊「只有红楼梦・戏剧幻城」
开启一场沉浸式红楼戏剧研学之旅
打破书本文字的隔阂，触摸古典经典
在虚实相生的幻境剧场中
以多元视角拆解红楼故事
邂逅古典文学与现代艺术碰撞出的动人火花
第
一
站
首站走进园区核心场馆——读者剧场
区别于传统舞台剧单一叙事
剧场以三重独特叙事视角铺展贾府众生
层层递进，直抵人心
带同学们跳出课本碎片化阅读，
解锁一个完全不一样的《红楼梦》
青年读者视角
聚焦王熙凤一生起落，鲜活演绎她执掌荣国府时精明果敢、锋芒尽露的模样，也道尽繁华落尽后孤身落幕的悲凉，让大家看见立体、复杂、有血有肉的经典人物。
老年读者视角
复刻「抄检大观园」名场面，定格贾府由盛转衰的关键节点。园内暗流涌动、人心离散的画面徐徐铺展，直观展现封建大家族内里腐朽、大厦将倾的时代宿命。
石头原石旁观者视角
以一块通灵顽石的千年冷眼回望红尘：见证宝黛相知相惜的纯粹知己情，亲历黛玉泪尽而逝、宝玉错娶、贾府轰然倾颓的世事无常，完整走完大观园从繁花似锦到尘埃落定，最终宝玉看破红尘、遁入空门的完整悲剧脉络。
一整场沉浸式叙事
串联起红楼完整故事线
「盛极而衰，浮生若梦」内核直抵心底
“
最触动我的便是宝玉与顽石的故事。世人都说顽石冥顽难化，可剧场里石头与宝玉心意相通，欢笑与悲情交织，我的心绪跟着剧情起伏跌宕。落幕时方才读懂那句：都云作者痴，谁解其中味。
——12.6 班 闫行健
戏中王熙凤得知自己最终草席裹尸的结局，崩溃痛哭，诘问自己半生操劳究竟价值何在。可当众人纷纷道出她往日的善意与付出，她终于与自己和解。这场跨越时空的对话，让我读懂她强势精明之下藏着的万般辛酸，心底生出无尽悲悯。
——11.9 班 王允诗
”
第
二
站
沉浸式观演结束
研学迎来松弛自在的午间时光
同学们三两结伴
漫步古香古色的园区街巷
随心寻觅特色小吃
卸下课堂紧绷的疲惫
青砖黛瓦、亭台楼阁间
大家畅谈剧场剧情
交换对红楼人物、家族兴衰的全新思考
在结伴同行中交换感悟、拉近情谊
研学不止求知
结伴同行中交换的感悟、拉近的情谊
这份闲适和热忱一样珍贵
“
抄检大观园一幕体验感拉满，我们站在场地中央不断切换视角，虚实交错的感受太过奇妙，导演的巧思让人叹服。
——12.6 班 薛艾雨
王熙凤篇章的演员气场十足，一出场便牢牢抓住我的目光，开篇灯光秀震撼惊艳，整场体验远超我的期待。
——12.6 班 于子洋
贾府的衰败，将宝玉从缥缈神话拽入真实人间，让他变成每一个经历过失去的普通人。离开幻城，暮色里静默的青砖古巷挥之不去，舞台上孤身一人的身影久久萦绕心头 —— 他从不在书本里，而在每一个留有遗憾的人心中。
——11.8 班 李文朴
”
第
三
站
本次研学最具特色的体验
当属沉浸式戏剧《刘姥姥三进荣国府》
旅程从剧场后台开启
幽暗通道串联化妆间、道具间
散落的戏服、精致头面尽收眼底
同学们近距离见证灯光、音响
感受演员幕后筹备的辛劳
体会一场完美演出背后长久的坚守
随后跟随引导登台
完成观众到戏中人的身份转换
现场学习舞台灯光、舞台调度等专业戏剧知识
古今时空交错
同学们有机会登台演绎红楼桥段
书中人物端坐台下凝望
真假虚实交织
造一场如梦似幻的红楼幻境
随后落座观完整场大戏
戏剧还原《刘姥姥三进荣国府》经典情节
生动刻画刘姥姥淳朴善良、知恩图报、
通透豁达的市井智慧
让同学们看见豪门之外
平凡小人物身上珍贵的人性光芒
“
谁能想到《刘姥姥三进荣国府》的演出从后台开启？穿过摆满道具的房间，仿佛误闯剧组排练秘境。我们反向站上舞台，演员却从观众席缓缓走来。
此刻才真正读懂 “假作真时真亦假”，它不再是书本上冰冷的文字。那一刻，我们都成了误入大观园的刘姥姥，以局外人的眼光，看透这场盛大旧梦。
——11.8 班 崔嘉琦
”
以戏释文
千年经典生生不息
一场红楼幻梦，一次沉浸式研学之行
从隔纸旁观阅读，到亲身入戏共情
廊坊戏剧幻城之旅
让同学们挣脱课本局限
以多元视角读懂《红楼梦》
感悟人物命运、故事脉络与时代底色
光影终会落幕，书香永不消散
这场跨越百年的经典对话
丰盈了同学们的文学底蕴
提升审美感知力
更让大家切身领略中华古典文化
独有的磅礴气韵与细腻浪漫
愿少年们携此行所见、所感、所思
持续深耕传统文化经典
在书香文脉滋养下成长！
-END-
撰稿：刘竑鹭
摄影：学生发展中心
编辑：廖一佳
审核：李悦、高潇
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