本月的英语主题是Animals（动物），书上的英语歌曲和歌谣几乎是差不多，朗朗上口一个调，孩子一唱就会了，比如：Little bear little bear , I like the little bear . Little bear little bear , I like the little bear . 但是在本单元的最后一课是歌谣部分，句子也很长，也好理解，就是教授起来比较枯燥无味，一直就这么一遍两遍的教，老师累孩子觉得无趣，这样的课是我不喜欢的，我喜欢让孩子快乐的感受学习英语的氛围，我喜欢我的一节课没有让孩子感受上课就下课了，我想让孩子到了下课时间还不想下课，但是这样做起来会有多么困难啊！虽然困难，但我还是想不断的尝试!!
本月的句子是：
    Rabbit , rabbit , what do you see ? I see a tiger looking at me .
    Bear , bear , what do you see ? I see a monkey looking at me .
    Elephant , elephant , what do you see ? I see a panda looking at me .
    我尝试了用游戏的方式来进行，我想让孩子们把简单的短句学会，如：what do you see ?  looking at me 等等。孩子们拍着小手愉快的跟老师说着，当我说“stop”的时候，看哪个小朋友是第一个站起来的，那么他们组就会得到老师的加分，孩子们兴致勃勃的一起说着，很快这两个小短句就学会了，于是我又进行下一步，我来问，孩子们来回答，我告诉他们，你们现在都是rabbit，当老师问你们what do you see ? 我做的是bear 动作，那么你就说:I see a bear looking at me . 当我做monkey 动作时你们就说：Ｉｓｅｅ　ａ　ｍｏｎｋｅｙ　ｌｏｏｋｉｎｇ　ａｔ　ｍｅ　．但是当我做出ｔｉｇｅｒ动作时你们就全体埋头趴桌子，否则ｔｉｇｅｒ就要去抓人了，他们很高兴和老师做起来这个游戏，越玩越快乐，句子也由开始的小声变得越来越大，这么长的句子也就不知不觉的让孩子们在游戏的快乐中学会了，看到他们快乐的笑脸，我也很愉快的在下课铃声中结束了一节课，孩子们还在挣着举手要参加老师的游戏，我只能说：下节课继续，老师还会在玩哦！！