国际部多元文化艺术节暨家长开放日温暖启幕
作者：zgcschool 来源：未知点击数：
次发布时间：2026-01-13
12月26日下午，中关村外国语学校国际部“文化小窗口，世界大不同”多元文化艺术节暨家长开放日温暖启幕。教学楼化身为微缩地球村，家长手持打卡地图，在沉浸式互动中集章留念。
本次活动以“家校共育、全球视野、文化浸润”为宗旨，全面展现国际部“立足中国、融通世界”的育人理念，更通过学生自主策划，锤炼实践力、全球胜任力与跨文化理解力。
狮城茶香遇英伦风笛 | 在多元共生中听见世界的回响
七年级三班
以“英伦文化漂流记”开场，手绘皇冠、神话谜题与司康茶香营造典雅氛围。家长在猜谜与品茶中感受英国礼仪之美，孩子用流利英语讲解文化细节，展现表达自信与文化理解。
十年级八班
巧妙融合新加坡肉骨茶与英式下午茶，双语导览清晰流畅。BPC课题展板与环创设计由学生自主完成，家长感叹：“他们不只是介绍国家，更在搭建文明对话的桥梁。”
十年级九班
呈现“双岛交响”，娘惹糕点与苏格兰风笛并置。手作珠绣、历史展板诠释移民社会中的文化共生，一位家长感慨：“和谐不是‘一样’，而是‘不同却共处’。”
十一年级七班
将新加坡与北爱尔兰并置，三叶草市集、环保地球装置与球队文化衫签名区创意十足。家长们在互动中看到了学生对全球议题的关注与联结能力。
十一年级八班
打造“狮城梦旅”，成长照片墙温情脉脉，“你画我猜”游戏笑声不断。家长们在轻松氛围中见证孩子的自我认知与团队协作精神。
十二年级八班
聚焦升学路径，设“启航大厅”“大学长廊”等板块，系统讲解新加坡高校体系。家长们边听边记，对孩子未来的规划信心倍增。
十二年级九班
深入“新企缘”，通过PPT、视频与企业案例剖析跨国公司布局。学生化身“商业分析师”，展现全球职场前瞻力与信息整合能力。
穿越澳洲六州 | 从红土秘境到教育灯塔的漫游
八年级三班
以“新南威尔士奇遇记”为主题，家长持明信片集章打卡五大站点：扭蛋抽俚语、VR探校、套圈赢果汁、拼图识地标。学生熟练讲解新州教育资源，科技与内容深度融合，令人耳目一新。
九年级三班
“笔绘大洋路·心向花园州”惊艳全场——走廊巨幅学生手绘《十二门徒岩》气势恢宏，教室内“夏日圣诞角”与未来规划站相映成趣。一位母亲驻足良久：“他把地理变成了艺术。”
九年级四班
以“阳光昆州”迎宾，袋鼠立牌亲切可爱，留言板上满是亲子寄语。简约布展传递真诚交流，家长感受到了学生对文化沟通本质的理解。
十年级七班
打造“南澳时光轴”，从原住民点画延伸至现代产业。VR设备让家长“走进”阿德莱德中学课堂，学生讲解逻辑清晰，展现高阶思维与技术应用力。
十二年级六班
如一场西澳家庭派对，原住民点画市集、葡萄汁品鉴、“找找你的娃”游戏洋溢欢笑。家长与孩子共同串手链、写祝福，见证学生的组织力与服务意识。
十二年级七班
以“国会山奇妙日”五站导览揭秘堪培拉，鸭嘴兽知识、ANU介绍、澳洲俚语解谜趣味十足。双语讲解与互动设计尽显思辨与表达之能。
东瀛秘境行 | 在四国慢旅与北海道低语中触摸文化肌理
十年级十班
带大家漫游日本四国，爱媛柑橘香、香川乌冬锅、“千与千寻”主题角营造诗意空间。家长在慢节奏体验中感受日本地域文化的细腻与温度。
十年级十一班
聚焦九州火山、温泉与琉球文化，学生自制海报讲述海洋文明故事。一位父亲惊讶：“连鹿儿岛农业如何受火山影响都能讲清！”
十一年级十一班
深入北海道阿依努原住民文化，设置语言体验区与生态展板。“孩子教我念‘Irankarapte’（你好）”，一位母亲动情地说，“那一刻，世界变小了。”
活动尾声，打卡地图盖满印章，家长心中满是感动。他们看到：孩子们在策划中锤炼实践能力，在VR与视频中融合AI素养，在多语讲解中深化国际理解，在尊重差异中践行开放包容。文化不再是课本文字，而是少年们亲手创造、亲身讲述的世界。
我们始终坚信：真正的国际教育，不是简单的课程叠加，而是通过真实情境中的文化浸润、项目实践与全球对话，培养具有中国心、世界眼、行动力与同理心的新时代青年。
这场环球文化嘉年华，正是这一理念的生动注脚——
学生是策展人，是讲解员，是文化传播者；
家长是参与者，是见证者，更是教育合伙人。
文化无界，教育有光。
让我们继续携手，在开放与包容中，陪伴孩子走向更辽阔的世界。